W piątek 2 czerwca 2017r. odbył się finał II Powiatowego Konkursu Informatycznego w Annopolu. Konkurs polegał na rozwiązywaniu problemów informatycznych z zakresu podstawy programowej i ponadprogramowej. Konkurs składał się z trzech etapów. W pierwszym etapie musieliśmy rozwiązać test on-line. W drugiej części konkursu był również test internetowy, a także egzamin praktyczny. W trzecim etapie był do rozwiązania tak jak i w poprzednich etapach krótki test dziesięciominutowy. Naszą szkołę reprezentowali: Jakub Cedro (1 m-ce), Adrian Rupeć (2 m-ce). Każdy uczestnik otrzymał dyplom oraz ciekawy upominek.

Miesiąc maj w naszej szkole jest miesiącem, w którym większość klas wraz z wychowawcami wybiera się na różnego rodzaju wycieczki krajoznawcze i przyrodnicze.

W tym roku obie klasy piąte wraz z opiekunami ze swoich klas p. J. Kotułą, K.Kasperekiem, A. Chodarą oraz mamą Kamila p. R. Romańską, odwiedziły na 2 dni naszą stolicę Warszawę.

Swoje zwiedzanie rozpoczęliśmy od Centrum Nauki Kopernik. Po zabawie urządzeniami do oglądania i odkrywania planet w Planetarium, mieliśmy możliwość „bycia we wszechświecie”, w który wprowadził nas pokaz pt. „Halo Ziemia”.

Pod wrażeniem dzisiejszej techniki i zapoznaniu z panią przewodnik, naszym kolejnym magicznym i niezwykłym miejscem zwiedzania były „wiszące” ogrody na dachu Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie widzieliśmy wielu czytających i uczących się na łonie natury studentów i nie tylko. Po spacerze w ogrodach przejechaliśmy na Aleje Ujazdowskie i Nowy Świat, by zobaczyć Kancelarię premiera, ambasady i ministerstwa osób rządzących w naszym kraju. Następnym miejscem zwiedzania był 76 hektarowy park – zespół pałacowo-ogrodowy Łazienki Królewskie, czyli letnia rezydencja króla Stanisława Augusta. Nasz spacer rozpoczęliśmy od Pałacu Belwederskiego i pomnika Fryderyka Chopina aż do Pałacu na Wyspie.  Spacerując po parku dotykaliśmy multimedialnych ławeczek, które wygrywały nam walce, etiudy i polonezy Chopina. Po wyjściu na Krakowskie Przedmieście, mogliśmy zobaczyć gdzie spoczywa serce kompozytora umieszczone w urnie, która jest wmurowana w filar kościoła św. Krzyża, tak jak sobie zażyczył kompozytor przed śmiercią.

Mijając kolejne pomniki wielkich Polaków tj. Mikołaj Kopernik czy Adam Mickiewicz, doszliśmy do Pałacu Prezydenckiego, gdzie jak wiadomo spotkaliśmy dużo ochrony i policji. Z Krakowskiego Przedmieścia przeszliśmy na rynek Starego Miasta, gdzie zwiedzanie rozpoczęliśmy od placu Zamkowego z Kolumną Zygmunta, Katedrą św. Jana i posągiem Syrenki, która cieszyła się największym zainteresowaniem i obowiązkowym foto.  Zwiedzanie Warszawy pierwszego dnia zakończyliśmy zobaczeniem pozostałości murów obronnych Warszawy i Barbakanu oraz pomnika Małego Powstańca, gdzie po wysłuchaniu krótkiej historii niejednemu z nas łza zakręciła się w oku.

Dzień drugi rozpoczęliśmy od porannych warsztatów w Kampinoskim Parku Narodowym, podążając jedną z dziewięciu ścieżek dydaktycznych „Do Karczmiska”. Zaprzyjaźniony przewodnik leśny pochodzący z Kraśnika, przeprowadził z nami ciekawą lekcję przyrody w bezpośrednim  kontakcie z naturą. Zapoznał nas z zakątkami Puszczy Kampinoskiej pod względem przyrodniczym, geologicznym, kulturowym i historycznym. Słuchając ciekawostek na tle krajobrazu wydmowa – bagiennego, przeszliśmy przez łąkę, grąd, łęg, las bagienny oraz bór sosnowy niecałe 5 km w ok. 80 min. i na szczęście obyło się jeszcze bez uporczywych komarów.

 Następnie trochę zmęczeni spotkaliśmy się z p. przewodnik z poprzedniego dnia, która pokazała nam w skrócie Cmentarz Powązkowski, zwyczajowo nazywany Stare Powązki – zabytkową nekropolię w Warszawie zajmującą w całości 43 ha (dla porównania Watykan – 44 ha) powierzchni. Pochowani są tam popularni aktorzy, dziennikarze, piosenkarze, politycy, sportowcy i reżyserzy, którzy odegrali ważną rolę w dziejach Polski.

Kolejną frajdą dla nas, ( dla większości pierwszą w życiu) było odwiedzenie Stacji metra na placu Wilsona, a tam nauka poruszania się komunikacją publiczną poprzez samodzielny zakup biletu do metra i przejazd do centrum. Metrem, a potem tramwajem, trafiliśmy do Pałacu Kultury i Nauki, gdzie wyjechaliśmy windą na 30 piętro. Z góry z tarasu widokowego, podziwialiśmy miniaturową panoramę Warszawy.

 Swoje dwudniowe zwiedzanie zakończyliśmy w miejscu najlepszych wydarzeń sportowych, rozrywkowych i biznesowych w Polsce, czyli na stadionie PGE Narodowy, mogąc podziwiać wszystko w najlepszej strefie jaką jest zapewne strefa kibica.

W drodze powrotnej obowiązkowo odwiedziliśmy McDonald’s i zaopatrzeni nie tylko w jedzenie, ale nowe wiadomości o naszej stolicy, bezpiecznie i bez „dodatkowych” przygód wróciliśmy zmęczeni i do naszych domów i szkoły.

A. Chodara

W dniach 29-31 maja uczniowie klas VI wzięli udział w zorganizowanej dla nich wycieczce w Bieszczady. W ciągu tych trzech słonecznych i idealnych do górskich wędrówek dni „Bieszczadzcy Zakapiorzy” ze Szkoły Podstawowej w Stróży zdobyli najwyższy szczyt gór Tarnicę, powędrowali na Połoninę Wetlińską do Chatki Puchatka, zwiedzili i poznali znaczenie i zasadę działania elektrowni wodnej Solina oraz zapoznali się na nowo z historią Biblijną z perspektywy występujących w niej roślin odwiedzając ogród Biblijny. Ten krótki okres czasu, był dla wszystkich chwilą wytchnienia i nabrania sił przed pracowitym końcem roku szkolnego, czasem dobrej zabawy, czasem obcowania z naturą, czasem rodzących się przyjaźni oraz jeszcze lepszej integracji zarówno w obrębie swojej klasy jak i obu klas.

Łukasz Kiełb

07.06.2017r. dzieci z klasy IA i IB oraz II B odwiedziły ZOO w Zamościu. Miały okazję zobaczyć niespotykane na co dzień zwierzęta. Przemierzając alejki ogrodu, oglądały zwierzęta z bliska, poznały ich wygląd i tryb życia.

Bezpośredni kontakt ze zwierzętami sprawia, iż wiadomości zdobyte podczas wycieczki na trwałe zapiszą się w pamięci dzieci. Wycieczka okazała się nie tylko wspaniałym przeżyciem, ale również atrakcyjną. ZOO jest uroczym miejscem do spędzenia wolnego czasu na świeżym powietrzu oraz bezcenną skarbnicą wiedzy przyrodniczej. Kilka zdjęć przybliży wszystkim naszą wycieczkę:)

Był też oczywiście czas na pamiątki. W drodze powrotnej, pomimo zmęczenia, dzieciom dopisywały humory i wzajemnie dzieliły się wrażeniami z wycieczki. Opiekunkami uczniów były nauczycielki z klas I-III: p. Alina Bańka, p. Beata Gryta, p. Edyta Powęska oraz p. Katarzyna Mróz.

Edyta Powęska

W ubiegły piątek reprezentantki naszej szkoły wzięły udział w wojewódzkim konkursie z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Konkurs ten odbył się w zespole szkół nr 5 w Lublinie a jego tematyka dotyczyła oczywiście pierwszej pomocy oraz szeroko pojętego zagadnienia higieny w szkole. Po wcześniejszych przygotowaniach w zawodach finałowych udział wzięły: Kinga Kasperek, Magdalena Kuropatwa oraz Martyna Pałka. Po trudnej części egzaminacyjnej dziewczyny uzyskały następujące miejsca: Martyna Pałka- III miejsce, Kinga Kasperek- wyróżnienie, Magda Kuropatwa – ok. 7 miejsca. Warto zaznaczyć, że wyróżnienie otrzymała jeszcze jedna uczennica naszej szkoły- Emilia Samolej, która otrzymała swoje wyróżnienie za wcześniej wysłaną pracę plastyczną.

Po zakończonym konkursie wszyscy w dobrych humorach z rękami pełnymi podziękowań i nagród a brzuchami pełnymi lodów wróciliśmy do naszej szkoły.

Łukasz Kiełb

Od początku pierwszego semestru roku szkolnego 2016/2017 w Szkole Podstawowej im. księdza Stanisława Zielińskiego w Stróży rozpoczęliśmy realizację „Pilotażu wdrażania programowania do edukacji formalnej” pt. „Uczymy się programować”. Programem autorstwa Anety Mirosław i Łukasza Kiełba zostali objęci uczniowie klasy IV „a” i IV „b”. Program ten pozwala nabyć uczniom umiejętności rozwiązywania problemów na bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia, myślenia algorytmicznego i sposobów reprezentowania informacji oraz programowania i rozwiązywania problemów z wykorzystaniem komputera. Kładzie on  także silny nacisk na praktyczne zastosowanie w sytuacjach życiowych zdobytej przez uczniów wiedzy i umiejętności.

            W pierwszym etapie zajęć zrealizowano treści kształcenia, które zapoznały uczniów z budową, zasadami działania i zastosowaniem komputerów.

Następnie uczniowie poznali edytor grafiki Paint, w którym tworzyli nowe i edytowali już istniejące obrazy.

Kolejnym programem, z którym spotkali się czwartoklasiści był MS Word, edytor tekstu wchodzący w skład pakietu MS Office. Uczniowie sporządzali swoje pierwsze notatki, formatowali oraz ilustrowali tekst.

Na przełomie pierwszego i drugiego semestru realizowany był czwarty moduł rozpoczętej innowacji noszący tytuł „Internet”, w którym uczniowie poznawali Inter-sieć, ucząc się zasad bezpiecznego korzystania z Internetu oraz poznawali zasady komunikowania się za pomocą poczty elektronicznej.

Znaczną część drugiego semestru (10 jednostek lekcyjnych) poświęciliśmy na realizację kluczowej części naszej innowacji- modułu piątego, który nosi tytuł „Programowanie”. Moduł ten oparty jest o środowisko programistyczne Scratch.

Po krótki wprowadzeniu na  którym uczniowie od strony teoretycznej zapoznali się z programowaniem oraz z programem Scratch, rozpoczęliśmy swoją praktyczną przygodę z programowaniem. Pierwsze nasze kroki wykonaliśmy na platformie edukacyjnej „godzina kodowania” korzystając z części odnalezionego tam kursu. Kolejne lekcje odbywały się już w środowisku Scratch, dzięki skorzystaniu ze strony https://scratch.mit.edu/. Na tym portalu każdy uczeń założył swoje konto, dzięki czemu miał pełny dostęp do programu. Pierwszym z wykonanych przez uczniów zadań było stworzenie gry „Kot goni mysz”. Po dwóch lekcjach potrzebnych na wykonanie tego zadania przystąpiliśmy do realizacji kolejnego, w którym z kolei kot przechodził przez jezdnię na włączonym zielonym świetle. Zgodnie z planem temat ten został zrealizowany w trakcie dwóch jednostek lekcyjnych. Ostatnim z dużych projektów jaki zrealizowali uczniowie w programie Scratch było stworzenie gry, w której sterowany strzałkami kot, bądź inny duszek porusza się po kolejnych planszach labiryntu. Uczniowie na tym etapie wykazali się bardzo dużą pomysłowością konstruując grę składającą się z kilku do kilkunastu planszy, która zawiera m.in. podkład muzyczny. Ostatnia lekcja na tym etapie służyć będzie podsumowaniu zdobytej wiedzy poprzez zaprezentowanie efektu finalnego w postaci stworzonej gry.

            Realizacja założonych treści przebiega zgodnie z wcześniej zaplanowanym harmonogramem.

Aneta Mirosław, Łukasz Kiełb

W poniedziałek 29 maja 2017 r. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty dla rodziców, opiekunów, przedszkolaków wraz ze swoimi wychowawczyniami, które we wrześniu rozpoczną naukę w klasie I. Organizatorzy chcieli pokazać dzieciom sześcioletnim ,,Biedronki’’ i siedmioletnim ,,Zajączki’’ jak wygląda nasza szkoła,  co w niej jest ciekawego i w jaki sposób można tu spędzić czas.

Spotkanie rozpoczął dyrektor szkoły p. Anna Myszak, która serdecznie przywitała przybyłych gości.

Na początek  przedszkolaki obejrzały  przedstawienie pt. „Abecadło” w wykonaniu uczniów klasy I a i I b, przygotowane pod kierunkiem p. Katarzyny Zielnik i Edyty Powęska.

Podczas kolejnego etapu dzieci dzielnie zmagały się z torem przeszkód na sali gimnastycznej, musiały się czołgać, ślizgać i wykazać sprytem i zwinnością.. Dzieci pod przewodnictwem pań dzielnie pokonywały przeszkody i zmagały się z kolejnymi wyzwaniami. Za ten trud zostały wynagrodzone słodkim poczęstunkiem.

I tak, dzieci miały okazję zwiedzić klasy w których będą się uczyć, świetlicę, salę gimnastyczną czy bibliotekę, wspólnie ze starszymi już pierwszakami naszej szkoły mogli  zagrać w ciekawe gry, czy pobawić się. Niewątpliwą atrakcją dla małych gości był również pokaz akrobatyki uczennicy kl. III oraz zabawy z piłką przeprowadzone także przez uczniów kl. III.

Dziękujemy Rodzicom i Dzieciom oraz Wychowawczyniom za przybycie, duże zainteresowanie pracą naszej szkoły, miłe spotkanie i wspólnie spędzony czas!

Do zobaczenia we wrześniu!

Edyta Powęska

W poniedziałek 22.05.2017r. uczniowie klas czwartych wzięli udział w jednodniowej wycieczce do Warszawy.
Wyruszyli wcześnie rano i o godzinie 10.00 Warszawa przywitała ich piękną, słoneczną pogodą. Na starówce spotkali się z Panem  przewodnikiem, który opowiadał im ciekawą historię Warszawy. Spacerowali Starym  Miastem, podziwiając  piękne widoki i zabytki m.in. widzieli Kolumnę Zygmunta, Zamek Królewski, Pomnik Małego Powstańca, Pomnik Syrenki Warszawskiej oraz wypowiadali życzenia przy Dzwonie Zygmunta.
O godzinie 11.15 usłyszeli hejnał rozbrzmiewający  z Zamku Królewskiego.
Następnie przeszli obok Pałacu Prezydenckiego i skierowali się na Plac Defilad, aby zobaczyć zmianę warty przy grobie Nieznanego Żołnierza.
Kolejnym punktem wycieczki był spacer po ogromnym parku zwanym Łazienkami. Uczniowie mogli tam podziwiać różne gatunki drzew, krzewów i wielobarwne kwiaty. Najfajniejszą atrakcją w Łazienkach okazały się  być pawie i wiewiórki, które przyzwyczajone do codziennych odwiedzin ludzi podchodziły bardzo blisko w poszukiwaniu orzechów i innych smakołyków.
Następnie krótki przystanek na obiad w Centrum Kopernika i przed nimi główny cel wycieczki, czyli zwiedzanie Stadionu Narodowego.  Była to dla nich najbardziej ekscytująca atrakcja.
Razem z Panem przewodnikiem odkrywali  Trasę  Piłkarzy, szli tą samą drogą co ich idole : Lewandowski, Pazdan,  Krychowiak, Szczęsny i wielu, wielu innych. Siedzieli na ławkach rezerwowych, widzieli szatnie piłkarską z koszulkami piłkarzy, sale konferencyjną ,przy okazji zadawali wiele pytań na które Pan przewodnik chętnie odpowiadał.

Niestety, wszystko co dobre szybko się kończy i tak pod koniec dnia z głowami pełnymi wrażeń, zmęczeni i trochę opaleni wyruszyli w drogę powrotną do Stróży.

E. Chodara